内阁同意推动以自然为本的幼儿教育发展

教育部副部长戴维·西摩表示，新西兰政府正采取措施，正式认可并推动以自然为本的幼儿教育。

西摩说：“我很高兴宣布，内阁本周已同意为以自然为本的幼儿教育建立法律框架，为这些教育服务在新西兰运营和发展提供明确途径。”

“以自然为本的幼儿教育体现了新西兰精神。它重视户外环境，鼓励儿童从小探索自然世界，并利用我们独特的自然环境，为幼儿教育提供重要的学习体验。

“新西兰拥有非凡的自然环境。让新西兰最年幼的居民有机会在其中学习和成长，是合情合理的。

“以自然为本的幼儿教育已经开展了数十年，但一些相关服务一直处于监管灰色地带。这给服务提供者和家庭带来了不确定性，也限制了该行业的发展。

“在国际上，大量证据支持以自然为本的幼儿教育，并证明这种教育能够为儿童的学习和发展带来积极成果。

“政府不希望迫使每一家幼儿教育服务机构都采用同一种模式，而是希望推动创新，让家长在子女接受何种教育方面拥有更多选择。

“以自然为本的教育历来得到不同政治立场人士的广泛支持。我希望，在我们努力为这些服务提供应有的法律认可之际，这种合作精神能够延续下去。

“内阁已同意起草相关法案，以便在选举后的下一届议会任期开始时提出法案。”公众将有机会在专责委员会审议过程中，就该法案提出意见。

“随着法案在议会审议推进，将制定针对以自然为本的幼儿教育服务的专门法规、发牌标准和资助条件。我预计将在明年年初，就法规的详细提案展开公众咨询。

“这项工作旨在消除不必要的监管障碍，支持具有创新精神的教育工作者，并让更多新西兰儿童有机会在广阔的户外环境中学习、玩耍和茁壮成长。”